2017-12-28
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现在的英语教育趋势希望让孩子「快乐」学英语,不禁让人想问,「快乐」学英语到底多快乐?无压力学英语是快乐?游戏学英语是快乐?把孩子送到少儿英语培训学校,跟着白皮肤的外教唱唱跳跳,看起来孩子非常的开心,但英语学得好不好就是个问号。
学习英语,是一个从陌生到熟悉的过程,用游戏式的方式固然可以吸引孩子的注意,但学习英语若完全忽视反复练习的重要,孩子玩完游戏只记得学英语一定要好笑、一定要好玩的部分,并不是真的能学到英语。要让孩子学好英语,还是得给孩子一些压力,要孩子付出努力,才能把英语从陌生学到精熟。
英语学习难免有挫折、有压力,反复的练习也可能让孩子觉得枯燥乏味,这样的学习过程很难让孩子觉得快乐。快乐在哪里?学英语的快乐存在于结果、也可透过系统性课程设计融入过程中,学习英语能够让孩子得到成就感,背了英文单字能够用上、反复练习的英听题目最后听得懂,还能跟外教用英语聊天,这样的学习成果才是真正令孩子快乐的。
如果只是唱唱跳跳的学英语,用游戏学英语,以为背得起来的英文单字后来却忘光光,碰到外国人还是一句话都说不出来,想尽办法要再把英语学好,回头看时才发现之前学英语都是白费,如此懊悔,只是把快乐堆积在过去,而没有把学英语的快乐带在身上,挺进未来,这样学英语是徒劳无功的,也让家长不禁感叹,让孩子学英语所投资的成本看不见回馈。
唐威廉英语(china.williamschool.com.tw)许副总经理Ian表示,有许多成功的例子告诉我们,学英语真的可以学得好,家长让孩子提早接触英语也是正确的,重点在于用对学英语的方式。唐威廉英语培养孩子学英语的兴趣,虽然学习英语有一些些压力,但在美加外教的教学中,孩子在完成每项录音作业之后看见自己的进步,会觉得学英语是快乐的。原本听不懂美加外教在说什么,上完课后逐渐听得懂,陌生感消失,渐渐能够跟美加外教对谈,如此这样,让孩子在少儿英语培训学校得到带得走的能力,可以看到孩子真正得到学英语的快乐。
图说:「快乐」学英语!带得走的能力让孩子真正感到快乐
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