请在这边输入 从事英语教育业超过二十年的唐威廉美语，少儿英语教育专家Sisy张分析的理论，父母应该要给孩子一个「抱持」的空间，让孩子在这个空间里自由发挥，并从以自我为中心的概念转换为能够为别人考虑，进而得到成长。在少儿英语教学的范畴内，同样也会面临「抱持」空间的掌握和给予，对孩子而言，一位「够好的专业英语教师」，能够在掌握少儿英语教学进度的同时，给孩子一个不要坠落，但不能抓得太紧而失去发挥空间的拿捏准则，实是少儿英语教学的一大挑战。
唐威廉美语（china.williamschool.com.tw）连锁教育事业许副总经理Ian与教育专家Sisy 张一起分析，一个够好的专业英语教师，要认知孩子现阶段需要什么，给他们适合的框架以及养分，这除了仰赖专业英语教师本身的学习背景外，更要注意的是掌握孩子的学习状态以做出评估。这些不简单的少儿英语教学经验谈，通通汇集在一套「外教教学手册」中，作为美加外教的依据，各式各样在课堂上、课后会碰到的问题，在这本从1997年就开始编撰的外教教学手册内都能得到解决方法，而成为美加外教实务经验之基础。
少儿英教育专家Sisy张谈到，以唐威廉美语从事少儿英语教学多年的观察来看，对美加外教的来源严格把关，再配合「以外教带领外师」的撇步让这些后起之秀展现专才，实是孩子是否能学好英语的核心指标。唐威廉美语的美加外教来台后即会先接受这样的训练，以了解台湾孩子学习上可能产生的盲点，还有需要突破的问题；在深入熟悉唐威廉美语12级等系统性英语教材后，再融入个人的教学魅力，让孩子喜欢英语，爱上到唐威廉美语学习的时间，如此方能人尽其才、相得益彰，使英语成为孩子的拿手语言。
Sisy 张与唐威廉美语（china.williamschool.com.tw）连锁教育事业许副总经理Ian共同了解到，在英语当道的现世代，唐威廉美语鼓励各位家长仔细检视少儿英语在课程安排与外教职前教材操作训练双方面的配合，这是孩子学英语的第一步，真的不能踏错、失去学英语的重心，这不仅会重创孩子的信心，也会让孩子在衔接初、高中课程时不知所措，无法化少儿英语基础为根柢，白白浪费这一段学英语的黄金时光。少儿英语的「抱持」空间，需要家长们和美加外教一同Holding，使孩子的未来更有选择权，更有向世界头角峥嵘的机会。
