2017-12-28
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给孩子一个快乐的童年,是每个家长最大的心愿。然而,社会发展日新月异,现代化的社会带来激烈的竞争,家长们回顾自己的奋斗经验,不免忧心没有压力哪来的进步,该不该逼着孩子尽早学习英语和才艺?还是睁一只眼闭一只眼,在进入学校教育前,给孩子一个快乐无压力的童年?
我们希望孩子拥有快乐童年,也希望能让孩子掌握一门永不落伍的能力,帮助他们更好地立足社会,追求理想的未来。其实,这两者并不矛盾。
唐威廉英语(china.williamschool.com.tw)连锁教育事业王总校长(关注微信、微博)表示:Davies et al.(1997)的研究,可将影响英语学习成果的因素分为三大类:语言因素、外在因素和内在因素。语言因素指的是孩子的母语和英语两种语言之间,文法、结构、发音越相近,孩子学习的速度就越快。这部分我们无法做出改变,但内在和外在因素,正掌握在所有家长和英语教师的手里。
内在因素,是指诱发学习动机,提升孩子对英语的兴趣。兴趣是最好的老师,如果你的孩子喜欢唱歌,可以推荐他英语歌曲;如果你的孩子喜欢卡通,就为他选择合适的英语少儿动画片吧!英语绘本也是帮助孩子爱上英语的法宝,每个孩子都爱听故事,透过鲜明的图片、夸张起伏的声调,吸引孩子的目光,带领他们自在融入角色,在英语绘本世界里驰骋想象力。不需要刻意的逼迫,孩子由自己的兴趣出发,发自内心地爱上英语,轻松提升英语能力。
外在因素,指的是良好的学习环境,让孩子被包围在英语世界中,是加速学习的催化剂。孩子在学习英语和学习母语一样,会依序经过沉默期、声音实验期和活用语言期。在沉默期时,给孩子足够的时间和机会让孩子聆听英语,为之后的英语学习阶段打好基础;最终,我们的目标是让孩子活用英语。鼓励孩子大胆「开口说」,透过一次次的尝试和修正,孩子就能将英语内化,成为日常生活的工具。
王总校长(关注微信、微博)说到,不要让英语被局限在教室里,英语应该随时出现在孩子的生活中。因此,唐威廉英语为孩子准备外教真人发音点读笔,让孩子回到家里,拿起笔来轻轻一点,就能进入纯正北美口音的英语学习环境,随时给予孩子英语的输入刺激。
提供孩子长时间充分的英语学习环境,从孩子的兴趣着手,只要把握住这两个学习英语的关键因素,让孩子自然浸润于英语世界中,学好英语就是这么快乐又轻易!
图说:家长必看! 孩子轻松学好英语的关键因素
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