(Google News) 文化大学推广教育部成立三十八年，为国内第一家通过ISO9000和国家训练品质系统（TTQS）认证的高等教育的推广教育部，以多元、务实、弹性的课程，满足小朋友、学生、上班族、经理人到银发族的终身学习需求。

文化大学经过严格筛选后，与“唐威廉英语”连锁英语教育事业合作，以正统美式自然拼音法和循序渐进的教学步骤，训练小朋友完整的英语能力。外籍老师均具美、加大学以上学历，且为语言教育相关科系毕业，能以专业方式协助学生突破学习瓶颈。本教学采取唐威廉英语系统教案，初级课程的ABC学完即训练完整句型回答及书写，学习6个月即可写出短篇文章并上台发表。学习三年左右程度，即可轻松应付全民英检初级听、说测验，完成四年课程系统其能力即可凌驾至高中以上英文程度。

5月份，文化大学中和学苑“唐威廉英语”少儿英语系列将推出适合6-15岁的系统课程。不让孩子输在起跑点，大多数父母乐于投资孩子从小学英语，只是坊间英语教学系统的品质不一，对孩子学习成效造成不同的影响。

究竟英语、英语有哪些明显差异？“唐威廉英语”美籍创办人安德鲁先生归纳出共有五大差异，包括使用地区不同、用词不同、拼法不同、发音不同、句型不同等。而在台湾，尽管我们自九十学年度起开始将英语纳入国小课程，然而英语毕竟不是我们的官方或第二语言，加上台湾普遍使用美式英语，坊间许多原装进口的英语教材本身设计出来，就是给以英语为官方语或第二语言的学生使用者，未必适合台湾学童使用，这些差异都会形成孩子们学习英语的阻碍。在台湾从事英语教育已逾十年的安德鲁先生，就是看见英语、英语的差异形成学习障碍，因此以美国教学理念编写教材，导入东方文化观点，特地为台湾儿童编写一套“唐威廉英语”12等级英语教学系统，让台湾学生提升学习英语的意愿和成效。身为家长的你，送孩子去培训学校之前可得先弄清楚英语、英语的差别，下次当有人将两者混为一谈时，就以五大差异告诉他，英语并非英语，别再傻傻分不清楚！ 

图说:文化大学“中和学苑”唐威廉英语12级等少儿英语教学系统